Aprendre a ser crítics, però… Què vol dir ser crític?
Arreu podem sentir que l’escola ha de preparar els alumnes per a ser crítics, valorant que la capacitat crítica és...
llegir mésCol·laboracions
La paraula entra en joc
En els últims cinc anys, durant el segon trimestre del curs escolar, a la classe de sisè de primària de...
llegir més
La dismòrfia Snapchat, una problemàtica emergent en els centres educatius
Els selfie o autofoto són un fet habitual en el context adolescent. La seva difusió a les xarxes socials s’ha...
llegir més
UNAE. La meva arribada: sembrar amb amor (1)
Recordo perfectament el moment. A tocar de sant Joan (juny 2016), vaig rebre un missatge electrònic en què una nova...
llegir més
Què caldria fer a final de curs si no s’han assolit els aprenentatges previstos?
Perquè això succeirà en alguns casos, malgrat es posin tots els esforços per part dels docents i les famílies. Però...
llegir més
Repensem el batxillerat?
No és fàcil a segon de Batxillerat tenir moments per aturar-se i observar què passa al nostre voltant. Les hores...
llegir més
Les noves llaminadures: els cigars electrònics
Entre els alumnes de secundària està agafant força una nova moda, aquesta vegada, la cigarreta electrònica “low cost”. En els...
llegir més
Del lideratge emocional al lideratge conscient
Liderar vol dir, sobretot, influir en els altres. Als centres educatius ha de liderar l’equip directiu i, també, han de...
llegir més
Una formació que impacta en l’aula i la vida del centre
No és cap causalitat que escrivís aquestes ratlles el mes de juliol, quan les Escoles d’Estiu, els cursos i cursets...
llegir més
Aprendre entre iguals, docents aprenent en xarxa
A les escoles del nostre país, cada vegada s’estenen més diferents modalitats d’aprenentatge entre iguals: experiències d’ensenyament-aprenentatge basats en la interacció com a mètode per aprendre dels altres. “Ningú sap tant per no tenir res per aprendre, ni tan poc per no tenir res a ensenyar” (Daniel Reyes).
llegir més
