Llibre recomanat

Construint la Catalunya del coneixement (1985-2015)

Tres dècades que han transformat el país des de les universitats i la recerca científica El llibre descriu tres dècades...

llegir més

L’escola importa. Notes per repensar l’educació.

Pensar l’escola d’avui és imaginar l’educació del futur. Aquesta és, potser, l’única certesa que ens dispensa Enric Prats en aquestes...

llegir més

Reconocer la diversidad

Aquest és un llibre concebut per gaudir qüestionant les nostres maneres de pensar, sentir i actuar respecte l’educació i les...

llegir més

Com som? Un mètode per conèixer a fons la gent que ens envolta

Per què hi ha persones amb qui mentenc sense esforç, i persones que no entenc gens ni mica? Com és...

llegir més

Aprensenyar. Evidències i implicacions educatives d’aprendre ensenyant.

Has après ensenyant? Algun cop has après alguna cosa per ensenyar-la? La majoria dels docents responem afirmativament. A vegades aprenem per ensenyar els nostres alumnes; altres vegades, aprenem quan som a classe (explicant o qüestionant); i d’altres, reflexionant en sortir de classe... Són episodis esporàdics? O és que ensenyar és una bona manera d'aprendre, com s’ha dit des de l'antiguitat?

llegir més

Competències bàsiques i currículum. Ciències Socials, Educació en valors, Educació artística, Educació física

Aquesta obra suposa la continuïtat del primer volum del llibre publicat el 2015 amb el mateix títol, Competències bàsiques i currículum....

llegir més

Impertinentes. El desgarro de pensar

Octavi Fullat (Edicions de la Universitat de Barcelona)

El presente libro constituye la biografía intelectual del autor, en la que relata cómo veintiún pensadores le hicieron caer del corcel del cristianismo sobre el que montaba tan seguro. Veintiún «impertinentes» que socavaron los cimientos que sustenta

llegir més

Neurociència per educadors

David Bueno Torrens

Neurociència per educadors és un llibre esplèndid que du un subtítol prou explícit. Els lectors hi trobaran «tot allò que sempre han volgut saber del cervell dels seus alumnes i mai ningú s’ha atrevit a explicar-los de manera entenedora i útil». Per

llegir més

Aprendre de lletres. Literatura i pedagogia, vides paral·leles

Enric Prats (Edicions de la Universitat de Barcelona)

Pedagogia i literatura són disciplines humanes amb molts paral·lelismes. L’educació té molt de ficció, com la narrativa té molt de pedagogia. Créixer i fer créixer són accions indefugibles de la condició humana, que s’aconsegueixen per la via educati

llegir més