Serenor, confiança i inclusió
Fa uns dies el conseller d’Educació va fer unes declaracions en què afirmava que per primer cop es té la intenció de compartir “totes les dades d’abandonament de l’alumnat amb tots els municipis del país”. I afegia: “Hi hem de posar cara, noms i cognoms”, perquè caldrà “anar a buscar les històries de vida, l’alumne, la família, per acompanyar-los a seguir dins del sistema educatiu”. Aquest anunci es feia a propòsit de la presentació de dades sobre l’abandonament escolar a Catalunya, on, sobretot, destacaven els percentatges d’augment d’abandonament a tercer d’ESO (4,73% en el curs 2021/22) i la dada que un de cada quatre alumnes no acaba el primer curs dels cicles formatius de grau mitjà.
Llegir el darrer butlletí Edu21
