L’estudi “Escriure sense por” guanya el segon Premi d’Educació Edu21

Un estudi sobre l'aprofitament de l'excel·lència creativa dels estudiants de secundària ha estat el guanyador de la segona edició del Premi d'Educació Edu21 de suport a la recerca i la reflexió educativa que impulsa el Centre d’Estudis Jordi Pujol en el marc del projecte educatiu Edu21. El treball guardonat, titulat Escriure sense por, és obra de Montserrat Torra i Puigdellívol, professora d'educació secundària. El premi, dotat amb 6.000 €, el va lliurar el passat 15 de desembre Jordi Pujol en el decurs d'un acte que va tenir lloc a la Casa Golferichs de Barcelona.

https://www.edu21.cat/ca/continguts/270