La crisi -en tots els sentits- que ens ha portat aquesta pandèmia ens ha fet conscients, a la força, de la provisionalitat de tot plegat. Allò que pensàvem que es repetia de manera immutable any rere any, de sobte, s’ha vist interromput per un esdeveniment del tot imprevist que primer ens ha paralitzat i, després,…
Per què nosaltres anem a l’inrevés dels països avançats del nostre entorn? (col·laboració)
Perquè això és el que ha succeït en el nostre sistema educatiu i en les nostres escoles. Quan va començar la pandèmia el primer que es va tancar van ser les escoles. I no solament això, sinó que es varen donar les instruccions oficials que “no es podia avançar programa”, excepte en el cas…
Els matisos en educació: matís 9. L’aposta per una visió estratègica de l’orientació. (col·laboració)
Us heu “sentit” orientats? De tant en tant, i per propiciar conversa amb els estudiants sobre què esperen o han esperat del seu centre, comparteixo amb ells una dita que vaig construir en una ocasió al bell mig d’una comunicació sobre orientació educativa a la Universitat Oberta de Catalunya que, sense formar part explícitament del…
És possible que la pandèmia capgiri la societat de dalt a baix. Aquest procés de canvi és necessari i urgent i fins i tot es podria considerar com un imperatiu ètic. El que ningú no sap és cap a on anirà, aquest món nostre. Avui és demà vol posar les bases per al futur que ha de…
Els membres d’EduEstat fan les seves propostes per a la Catalunya 2022
El Govern va crear fa mesos un grup de treball per elaborar l’estratègia “Catalunya 2022”, que permetrà fer propostes de futur per al país després de la pandèmia. La Coral Regí, directora de l’Escola Virolai i Amiga d’Edu21, és la responsable de l’àmbit d’educació d’aquest grup d’experts; tal i com ens va demanar, durant el mes…
